The Best Peningkatan Hasil Belajar Menggunakan Aplikasi References

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Pembelajaran Daring Lewat Aplikasi Zoom, Dengan Model Pembelajaran Inquiry Learning.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti pada materi ketentuan bersuci dari najis dan hadas berdasarkan syariat islam dengan menggunakan aplikasi google meet dan google classroom pada siswa kelas vii d smp negeri 1 kandangan yang berjumlah 25 siswa, terdiri dari 12. Penelitian dilakukan di kelas iii mi/sd. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi.

Diagram Hasil Uji Coba Siswa 0 20 40 60 80 100 Diagram Hasil Belajar Siswa

Dari penjabaran diatas, maka peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian dengan memilih judul “penerapan aplikasi geogebra pada materi matriks untuk meningkatkan hasil belajar siswa”. Sehingga pembelajaran menggunakan aplikasi augmented reality kelas eksperimen efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes, dan

“Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Aplikasi Model Synectik Pada Pokok Bahasan Gaya Dan Hukum Newton Kelas Viii Smp Muhammadiyah 6 Makassar.” Skripsi Ini Membahas Tentang “Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Aplikasi Model Synectik Pada Pokok Bahasan Gaya Dan Hukum Newton Kelas Viii Smp Muhammadiyah 6 Makassar”.

Jurusan teknik mesin universitas negeri semarang. Solusi yang tepat untuk mengatasi masalah rendahnya hasil belajar siswa adalah dengan menggunakan aplikasi penilaian berbasis games yaitu dengan penggunaan aplikasi quizizz. Pemanfaatan aplikasi ispring suite 8 dapat meningkatkan hasil belajar matematika materi himpunan kelas vii b smp

Di Sds Panca Budi Medan Debby Sabrina Hasibuan Sds Panca Budi Medan Debbysyabrina@Gmail.com Abstrack :

Untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar keterampilan membaca pemahaman menggunakan aplikasi quizizz siswa kelas vii smpn 40 sinjai. Hasil observasi aktivitas warga belajar pada siklus i adalah 19 atau masuk kategori cukup, kemudian pada siklus ii meningkat menjadi 24 atau masuk ketagori baik. Penelitian ini dilaksanakan di sd panca budi medan kelas 1.

Belajar Menggunakan Aplikasi Ispring Suite 8.

Berdasarkan hasil perbandingan tersebut dapat dipersentasekan peningkatan hasil belajar yaitu sekitar 35% yang berarti siswa lebih mudah memahami pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran berbasis aplikasi android. Sapta@royal.ac.id abstract the purpose of this study to determine the results of learning mathematics on the material polinomial through the application of learning models quiz teams assisted maple. 3.5 hasil uji coba siswa gambar 17.